Un total de 157.356 menores de enseñanzas no universitarias se incorporan este mes de septiembre a las aulas almerienses en 660 centros públicos, concertados y privados, atendidos por 10.078 docentes, 46 más que el curso anterior. El 96% de este alumnado, 150.869 estudiantes, está escolarizado en centros sostenidos con fondos de la Junta.
Estas son las principales cifras del curso escolar 2016-17 que han presentado este miércoles la delegada de la Junta, Gracia Fernández, y la delegada territorial de Educación, Francisca Fernández, en rueda de prensa.
Como principales novedades, la delegada ha destacado la implantación de la segunda lengua extranjera en Primaria, la puesta en marcha del Plan de Éxito Educativo 2016-2020 y la transformación de la Formación Profesional (FP), en un año que también está marcado por la vigencia completa de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) en Primaria, Secundaria y Bachillerato. Dicha normativa, en Andalucía, se aplica "cumpliendo la legalidad pero garantizando su desarrollo de la forma menos lesiva para el alumnado, las familias y los docentes", ha destacado Fernández.
En relación con la plantilla docente pública, Fernández ha señalado que, "a pesar de la ligera reducción de la población escolar se ha incrementado el número de docentes en la provincia, en concreto son 46 más que el curso pasado".
La plantilla está compuesta "mayoritariamente por funcionarios a los que se suma el personal interino que se incorpora al sistema público de educación en función de las vacantes que se producen y siguiendo los criterios de igualdad, mérito y capacidad que establece la ley".
En materia de infraestructuras educativas, el Plan de Inversiones 2016-2017 "prevé 36 actuaciones de construcción, reforma y ampliación de centros en la provincia con una inversión que supera los 13 millones de euros, mientras que en el ámbito de atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales, Fernández ha destacado la "creación de siete nuevas aulas para escolares con trastornos del espectro autista que se suman a las 23 que ya funcionaban el pasado curso".
En cuanto a las prioridades para el curso, Fernández ha destacado tres grandes áreas de trabajo: la innovación, la FP y el éxito educativo. En el primero de estos ámbitos, este año se inicia el Plan Estratégico para el Desarrollo de las Lenguas, que "mejorará las competencias comunicativas del alumnado" e incrementará el nivel acreditado y adquirido. A través de esta iniciativa, se implantará la segunda lengua extranjera en 3º y 5º de Educación Primaria. Además, ocho centros se incorporan a la red de centros bilingües con los que llega a los 96 -50 de Infantil y Primaria y 46 de Secundaria. En la misma área de innovación, se incluye el desarrollo de la Estrategia para el Impulso de la Digitalización del Sistema Educativo.
En lo que respecta a la FP, se avanzará "en la internacionalización de estas enseñanzas, la colaboración con las empresas y el impulso a la FP Dual", modelo que permite un aprendizaje unido al tejido productivo y una mejora de la actualización de las competencias del alumnado. Durante este curso se desarrollarán siete proyectos de este tipo de formación, uno de ellos, el de Técnico Superior de Promoción de la Igualdad de Género, es pionero en Andalucía y se impartirá en el IES Alhadra de la capital con la colaboración del Instituto Andaluz de la Mujer.
El curso dará comienzo el próximo lunes y Almería contará con la presencia de la reina, Doña Letizia, quien tiene previsto inaugurar el año escolar para todo el territorio nacional en el colegio público Ginés Morata de la capital. "Estamos muy orgullosos de que la reina haya escogido un centro público y de Almería para el inicio del curso", ha manifestado Fernández.
